مفتاح تعليم الشخصية لرفع الوعي البيئي:

جاكرتا (أنتارا) – أكدت وزارة التعليم الابتدائي والثانوي على أهمية تعليم الشخصية في زيادة الوعي البيئي بين الشباب.

أشار Fajah Liza Ul Hak ، نائب وزير التعليم الابتدائي والثانوي ، إلى أن وزارته تواصل تشجيع الاستمرارية في برامج تعزيز تعليم الشخصيات ، بما في ذلك تطوير الذكاء الاجتماعي والعاطفي.

وقال في بيان مكتوب يوم الجمعة “يجب أن يكون الأطفال على دراية بالبيئة وفهم تأثير نمط الحياة على مستقبل الكوكب”.

قام Haq بالتفصيل كيف يتم تعزيز تعليم الشخصية بشكل متزايد من خلال نهج المهارات الخضراء. ويشمل ذلك تطوير المهارات والعادات الصديقة للبيئة التي يمكن تطبيقها في الحياة اليومية.

يتم تعزيز هذه المبادرة من خلال مدرسة Adiwiyata أو برامج المدارس الخضراء وجوائز مختلفة من المدارس الصديقة للبيئة.

وقال “نحن نطبق نهج التعلم العميق لا يسمح للطلاب فقط بتلقي المعلومات ، ولكن أيضًا نفهم وتطبيق مفهوم الاستدامة في الحياة”.

بالإضافة إلى ذلك ، حدد بعض الخطوات المحددة التي يمكن للشباب اتخاذها للمساهمة في الاستدامة. واحد منهم يقلل من استخدام البلاستيك من خلال جلب كيس تسوق وتوفير الطاقة من خلال الاستخدام الذهني للكهرباء.

ثم أكد على أن السلالم الخرسانية الأخرى تنفذ نمط حياة منخفضة النفايات من خلال زراعة الأشجار وزراعةها وإعادة تدوير النفايات للحفاظ على التوازن في النظام البيئي.

“يجب ألا ينتظر الشباب 20-30 عامًا للرعاية بالبيئة. ما نقوم به اليوم يحدد مستقبلنا” ، أكد.

كجزء من استراتيجيتها لتعزيز تعليم الشخصية من أجل الاستدامة ، تواصل الحكومة أيضًا تشجيع المعلمين على العمل كنماذج في تنفيذ أنماط الحياة الصديقة للبيئة.

الأخبار ذات الصلة: يؤكد الوزير على أهمية تعليم الشخصية للأطفال

الأخبار ذات الصلة: يمكن لبرنامج الغداء المجاني بناء شخصية الطلاب الإندونيسيين: الوزير

الأخبار ذات الصلة: قدمت قوات رفع الأعلام تعليم شخصية بانكاسيلا: الوزير

رابط المصدر