يساعد الأبوة والأمومة الجيدة ، ولكن لها حدود تحت الحرمان الكبير: الدراسة
ميسوري:
يمكن أن تحدث الأبوة والأمومة الجيدة فرقًا كبيرًا لأن الأطفال حديثي الولادة يتعلمون التواصل ومعالجة المعلومات. أشارت كمية متزايدة من الأبحاث حول تطور الطفولة المبكرة إلى أن تدريب الآباء هو استثمار مثير للاهتمام في تحسين نتائج الطفولة.
ومع ذلك ، قد يكون هناك حد لكمية الأبوة والأمومة الماهرة يمكن أن تزيد من لغة المولود الجديد والمعرفي ، وخاصة إذا كانت الأسرة تعاني من حرمان كبير.
أراد الباحثون في جامعة واشنطن في سانت لويس أن يروا كيف “العيب الاجتماعي قبل الولادة” ، وأحجام الدماغية من مواليد الجدد والعامل الوالدي في القدرة المعرفية واللغوية. يشير العيب الاجتماعي قبل الولادة إلى غير الموارد لتلبية الاحتياجات الأساسية للعائلة. للقيام بذلك ، قاموا بتجنيد من عيادات التوليد من سانت لويس للعثور على الأشخاص الحوامل من مجموعة واسعة من البيئات.
لقد تابعوا حوالي 200 من الأمهات الجدد وحديثي الولادة في 1 و 2 سنوات لإجراء ملاحظات الوالدين وكذلك تقييمات اللغة والإدراك. ما وجدوه هو أن العيب الاجتماعي قبل الولادة يرتبط بالإدراك والدرجات اللغوية المنخفضة وأن سلوكيات دعم الوالدين يمكن أن تحسن هذه المؤشرات – ولكن فقط حتى نقطة معينة.
يمكن أن تساعد الأبحاث ، التي نشرت في مجلة طب الأطفال ، في إعلام كيفية تحسين كفاءة تدخلات الطفولة السابقة للولادة والمبكرة.
تصف الباحثة ديانا بارش “العيب الاجتماعي” كمجموعة من كمية الاحتياجات المالية للعائلة. بارش هو نائب عميد الأبحاث وأستاذ العلوم النفسية والدماغية في الفنون والعلوم وأستاذ الطب النفسي غريغوري ب. الأريكة في كلية الطب.
وقال بارش: إذا كان لدى شخص ما احتياجات أساسية مغطاة مثل الوصول المستقر إلى الإسكان والغذاء والتأمين “، فإن الأبوة والأمومة يمكن أن تحدث فرقًا”. “ولكن إذا لم يتم تلبية الاحتياجات الأساسية ، فهذا ربما يكون هذا هو ما لا يتمتع به الإدراك والأبوة والأمومة إمكانية وجود تأثير إيجابي.”
قد لا تكون الأبوة والأمومة المواتية قادرة على التغلب على “الضربة” التي تسبب الحرمان في تطور دماغ طفل حديث الولادة. يمكن أن تكون الأبحاث مفيدة لتطوير البرامج الاجتماعية التي تستثمر في الرعاية قبل الولادة وتدريب الآباء.
أوضح المؤلف الأول شيلبي ليفيرت ، طالب الدكتوراه في علم الأعصاب في طب واشو ، أنهم فوجئوا في البداية بالنتائج لأن جزءًا كبيرًا من الأدبيات العلمية يدل على أن مهارات الوالدين يمكن أن تكون هدفًا فعالًا للتدخل ، لكن غالبية هذه النتائج يمكن أن تستند إلى مذهلة أضيق وأكثر فائدة.
وقال ليفيرت: “من المهم حقًا أن نهدف إلى دعم الأسر حتى نتمكن من القضاء على العيوب وللأطفال لديهم فرصة للتطوير على النحو الأمثل”.
(لم يتم نشر هذه القصة من قبل موظفي NDTV ويتم إنشاؤها تلقائيًا من تدفق نقابي.)
